November 7th, 2019

Почему социализм?

Альберт Эйнштейн

Альберт Эйнштейн больше известен как физик, чем общественный деятель. Однако он был противником Первой Империалистической. Стоял на левосоциалистических и пацифистских позициях. Эйнштейн - один из трёх (только трёх!) немецких учёных, протестовавших против отвратительно-расистского «Манифеста 93-х» (к слову, перегруженного фамилиями великих).
Эйнштейн был ненавистен нацистам не как еврей, а как опасный социалист и смутьян . Он то вступался за анархистов  Сакко и Вацетти в период первого всплеска американского авторитаризма в 20-х, то поддерживал «саксонского Робин Гуда» Гельца .  Ситуация в США и Германии не была тождественна, но тенденции к полицейскому режиму и «закручиванию гаек» были налицо. Предчувствия были так сильны, что американский писатель-социалист Джек Лондон в 1908 году «Железную пяту» про корпоративно-государственный тоталитаризм, в которой предсказывает многие черты фашизма. Только международные усилия рабочего класса, мужественная позиция интеллигенции и пугающая граждан схожесть репрессий против инакомыслящих и членов рабочих организаций с событиями в фашистской Италии помешали правящему классу США установить откровенную диктатуру в 20-х.

В США, еще до эмиграции Эйнштейна из Германии, предпринимались попытки его травли. Консерваторы утверждали, что «сам Сталин не связан с таким множеством анархо-коммунистических групп», как он. И с этим сложно спорить. Он действительно имел больше таких «порочных связей», чем лидер СССР, которого анархисты ненавидели. И не только в рамках компаний по защите политических и социальных  узников. Например, племянник Альберта поэт и искусствовед Карл Эйнштейн был анархистом и сражался в «колонне Дурутти». В самой мощной «анархистской армии» республиканской Испании.

 Сам Альберт Эйнштейн придерживался левосоциалистических взглядов и критиковал СССР. Что не помешало ему, как порядочному человеку, вступиться за левых во времена «маккартизма», когда в американском обществе проводилась компания форменной травли всех несогласных. Именно в разгар этой охоты на ведьм и второй попытки фашизации режима в Америке Эйнштейн пишет эту статью для марксистского журнала «Monthly Review». В то время для этого требовалось личное мужество. Ведь по доносу в то время можно было потерять любимую работу, а "демократические и свободные СМИ" легко превращали вчерашних кумиров миллионов в мишень для антикоммунистических истериков .

  ***

Стоит ли высказываться о социализме человеку, который не является специалистом в экономических и социальных вопросах? По ряду причин думаю, что да.

Collapse )

Изучение литературного произведения в школе

Методологические очерки о методике (1947 год, недавнее переиздание)

Григорий Гуковский

·                     Глава 1

1.                   Что дала и чего еще не дала методика в школе

2.                   О каких проблемах пойдет речь в книге

·                     Глава 2

1.                   Какие опасности подстерегают учителя при противопоставлении или сближении жизни, изображенной в произведениях классиков, с современ­ной жизнью

2.                   Что такое «наивный реализм» в восприятии литературы, в чем его достоинства и недостатки

3.                   Как должен учитель руководить чтением учащихся

4.                   Что такое «чтение по объекту» и почему оно мало воспитывает учащихся

5.                   О чем учителю надо говорить с учениками при изучении литературы и что им ясно и без него

·                     Глава 3

1.                   Почему необходимо целостное изучение литературного произведения и в чем пороки механического разъединения произведения на части

2.                   Что дает и чего не дает школе литературоведческая наукаCollapse )